Posted on Lämna en kommentar

Noboxen nylanseras! Förskolan gör er redo för spännande naturpedagogik!!

Så är det äntligen dax att plocka fram Noboxen igen, uppfräschad och anpassad till läroplanen lpfö18. Först ut är den populära boxen om “Knoppar och vinterståndare”. Vad är då en Nobox? En Nobox är tänkt att inspirera och förenkla förskolans naturpedagogiska verksamhet. I boxen finns ett häfte som innehåller ett faktaavsnitt, för visst behöver vi alla repetera lite ibland. Ett pedagogiskt avsnitt med anknytning till läroplanen och förslag på mål att arbeta mot. 10-15 olika övningar där ni väljer och anpassar övningar efter era förutsättningar. I slutet på häftet finns plats för egna reflektioner och möjlighet att lägga till egna övningar. I boxen finns också en del material som behövs till en del av övningarna. 

Bygg ut ert material!

Boxen har redan 10-15 väl beskrivna övningar men det finns ju fler. Tanken är att ni fyller på era boxar med tips och ideér efter hand och fyller på material om det behövs. Med tiden så bygger ni ert egna naturpedagogiska bibliotek.

Nobox nr 1 “Knoppar och vinterståndare”

Nobox nr 1 handlar om “Knoppar och vinterståndare” och innehåller bland annat Anders Rapps bok och knoppisspelet om knoppar. Övningarna testar bland annat vad som får en knopp att slå ut. Du kan också med hjälp av snören som ingår i materialet följa er egna knopp ute i naturen, varje barn får en unik färg på sitt snöre och om de binder snöret runt sin knopp kan de återvända till “sin” knopp för att se vad som händer.

Fler boxar

Under våren 2021 kommer alla naturbarns boxar släppas efterhand som de uppdateras. Vill du redan nu läsa mer om boxarna som är på gång så hittar du mer information här.

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Ett lugnt jullov?

Nu närmar sig jullovet med stora steg och jag måste medge att det kommer att kännas skönt när skolterminen är slut. I dotterns skola florerar covid 19 bland familjer i flera årskurser, däribland min dotters. Vi har ännu inte haft covid och om vi får det så skulle det vara extra onödigt att få det precis över jul.

Min förhoppning är att smittspridning ska minska under julen, i alla fall om vi alla träffar färre människor än vi vanligtvis gör under en jul. Vi planerar för en mysig jul med våra barn, inte med övrig släkt och vänner. Våra barn börjar bli stora och jag ser verkligen fram emot en mysig jul med de jag gillar bäst. Men för inte så många år sedan var det en utmaning att sysselsätta hela gänget. Så vad gör man när flera veckors jullov ligger framför en och alla släktkalas, konserter, biobesök och lekträffar är inställda?

Så här kommer en del förslag:

  • Besök en skog eller park med grillplats, det är mysigt och spännande att tända en eld, grilla korv och marshmallow.
  • Min barn brukade älska listor, vi skrev tillsammans en lista på saker som skulle göras, typ städa rummet, mata katten, bädda rent osv men sista punkten var alltid något kul som att se en film med mysfika.
  • Starta upp ett kojbygge i trädgården eller i närmsta park. När den börjar bli klar så bjud på fruktstund i kojan.
  • Snickra ett hus till de vilda djuren, en fågelholk, ett fågelbord, en biholk eller något annat kul.
  • Blir det minusgrader så missa inte chansen att blåsa såpbubblor.
  • Gör ljuslyktor i is genom att använda två likadana behållare i olika storlek. Dekorera med gran, julblommor eller gräs. Sätt ut på balkong eller trappa med ett ljus i.
  • Samla pinnar som ni med hjälp av limpistol förvandlar till häftiga varelser eller hus.
  • Baka något gott!
  • Var ligger närmsta fågeltorn? Åk dit och ta gärna med en kikare och en matsäck.
  • Spela pokemon go.
  • Testa geocaching.
  • Gör trolldeg.
  • Fyll en äggkartong till hälften med saker( tex en lavendelblomma, en sten, en knopp) som du vet finns i din trädgård. Skicka ut barnen med utmaningen att hitta likadana. 

Har du fler förslag?

 

snögubbe

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Den bästa julklappen är upplevelser för livet!

Lista naturupplevelser

Black fredag och julklappshets, för vems skull? Visst är det underbart att se ögonen tindra på nära och kära när drömpresenter packas ut ur glansigt papper. Själv älskar jag att ge presenter och det är en utmaning varje år att hitta fina, användbara och uppskattade gåvor. Men att ge begagnade saker och upplevelser är så mycket bättre för vår natur och miljö så varför inte ersätta eller i alla fall komplettera med sådana gåvor. Dessutom ger de ofta så mycket mer av omtanke, tid och gemenskap.

Barn idag är mindre ute och riskerar att missa fantastiska upplevelser som äldre människor ser som en självklara del av barndomen. Ge ditt barn eller barnbarn upplevelser i naturen, en egen krysslista att fylla i efterhand som ni gör saker tillsammans. Och vill ni ändå ha ett hårt paket tillsammans med listan så finns det fina naturböcker, kikar och tittburkar som alla är kul att ta med ut på äventyr.

 

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Natursnokarna är fantastiska

Tornfalksunge

Jag är engagerad i naturskyddsföreningen sedan många år tillbaka och natursnokarna ligger mig extra varmt om hjärtat.

Natursnokarna är naturskyddsföreningens familjeverksamhet där barn upplever och upptäcker natur tillsammans med sina föräldrar eller annan medföljande vuxen.

Jag har själv fyra barn och vi har alltid varit glada för att åka ut i skog och mark med fika, filt, tittburkar och kanske ett metspö. Nu när mina tre äldsta barn är nästan vuxna så har natursnokarna blivit något som jag har tillsammans med min yngsta dotter Iris. Genom snokarna i Trelleborg har vi fått träffa huggormar, vi har lagat mat utomhus och spanat på fladdermöss sena kvällar och fått lära oss massor om djur och natur. Samtidigt har vi lärt känna nya vackra platser i vår närmiljö.

Natursnokarna finns på olika orter i hela Sverige, kolla gärna upp om ni har snokar nära er. Lista över snokgrupper.

En extra minnesvärd träff var när vi blev inbjudna Svedala. I Svedala naturskyddsförening har de i många år arbetat med att hjälpa tornfalkar, de har satt upp ett 30-tal holkar och varje år ringmärker de ungarna. Vi fick följa med till två holkar och fick se hur de plockade ner ungarna, vägde dessa och sen fick alla ungar en aluminiumring runt benet med ett specifikt nummer. Lite då och då återfinns en ring och när det händer får naturskyddsföreningen i Svedala besked på vart den hittades. En gång återfanns en ring i Spanien.

Ungarna återlämnas i holken och tornfalksmamman som klagat högljutt hela tiden blir lugn igen. Så fantastiskt att få se och klappa dessa söta små dunbollar.

Läs mer om natursnokarna här!

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Vår, sol och fjärilar – Äntligen är fjärilssäsongen här.

Fjärilar, dessa vackra, snabba och sköra gäster som så ofta besöker oss i trädgårdar och parker, tänk att vissa av dom faktiskt kan korsa stora hav. Tistelfjärilen är en sådan. Atlasbergen som ligger i norra Afrika är faktiskt tistelfjärilens naturliga hemvist. Därifrån flyttar mängder med tistelfjärilar varje år i samband med att torkan kommer i Atlasbergen och ängens blommor försvinner. Fjärilarnas första stopp är Spanien där en ny generation föds, denna generation flyttar sedan vidare norrut och efter ytterligare några generationer så når tistelfjärilarna Sverige i slutet på sommaren. Framåt hösten flyttar fjärilen åter söderut för just tistelfjärilen kan inte klara av vintern, de har ingen naturlig vintervila. Så som till exempel citronfjärilen som övervintrar som vuxen och sandgräsfjärilen som övervintrar som ägg.

Fjärilar har en väldigt spännande livscykel. De vuxna individerna lägger lägger ägg som sedan kläcks och ut kommer små små larver. Dessa äter och växer för att till sist förpuppa sig och i puppan bildas en ny fullvuxen fjäril. Denna spännande utveckling kan man så klart få följa i naturen om man har riktig tur. Men även i klassrummet, hemmet och i förskolan genom att föda upp fjärilar. Ett lärorikt och roligt experiment. Antingen plockar ni in fjärilslarver ni hittat i naturen och följer dessa på nära håll eller så beställer ni tistelfjärilslarver i webbutiken. Fjärilarna är uppfödda i laboratorium men är exakt samma art som finns i det vilda så det är inga problem med att de släpps lösa. Läs mer om hur  du gör här nedan:

Fjärilssäsongen
Fånga fjärilar försiktigt

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Knoppar – del 2

Trädens knoppar tillverkas redan under sensommaren och hösten året innan de slår ut. Det är en bra strategi för träden att vara redo. Bladen är livsviktiga för utan dem kan träden inte ta till sig energin från solen. Under hela vintern ligger knopparna vilande inneslutna i knoppfjäll, fulla av socker. På samma sätt som glykol i bilens kylare förhindrar att vattnet fryser så hindrar sockret knopparna från att frysa.

Vill du undersöka och experimentera på knoppar? Här är några förslag på vad du kan göra.

  • Håll en svällande knopp över lågan på ett värmeljus. Värmen hjälper till att sätta fart på processen och du kan med blotta ögat se hur knoppen slår ut. (Testa gärna själv innan du visar och gör det tillsammans med barnen. Vissa knoppar lämpar sig bättre än andra)
  • Vad finns inne i en knopp? Ibland innehåller knoppen ett litet blad, ibland början på en fantastisk blomma och ibland faktiskt både ock. Använd en skarp skalpell eller kniv och dela knoppen längs med skaftet så kan ni se hur den ser ut inuti.
  • Följ din egen knopp! Välj en knopp i din omgivning och knyt en bit garn runt grenen. Gå till den varje dag och se hur den förändrar sig. Det kan vara bra att dokumentera med kamera.
Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Knoppar – del 1

I januari och februari är naturkunskap kanske inte det första man tänker på men det finns många spännande upptäckter och experiment som passar som bäst vid den tiden på året.

Kan du känna igen ett träd utan blad bara genom att titta på knopparna? Anders Rapps bok ”Trädens knoppar” är en pedagogisk liten bok som genom att döpa knopparna klurigt gör det enklare att lära sig se skillnad och känna igen knoppar från olika träd. Olika arter har nämligen olika sorters knoppar. Asken har svarta knoppar och dess knoppar kallas då ”Aska svart”, eller linden som har röda knoppar som liknar tumvantar kallas ”Linda rödvante”. Det finns även ett spel som enkelt tränar och befäster knoppkunskap. Ni hittar båda i webbutiken här.

Passa på att plocka in grenar med olika sorters knoppar (fråga markägaren) och ställ i vaser eller häng upp. Om de INTE får vatten så håller knoppgrenarna i flera år. Jättebra att ha att träna på när man jobbar med knoppar.

Det finns roliga experiment och övningar att göra på knoppar. Följande är bra att testa för att få en förståelse för vad som som gör att knopparna slår ut.

Vad bestämmer när knoppar slår ut?

Du behöver: Fyra grenar med knoppar på från samma träd. Fyra hinkar eller vaser och vatten.

Sätt en kvist i var hink. Häll vatten i två av hinkarna. Placera två hinkar utomhus, en med vatten och en utan. Placera de andra två hinkarna inomhus på ett relativt varmt ställe. Vänta några dagar och se vad som händer. Fundera på när våra träd brukar slå ut, vilken årstid är det då? Vilka knoppar tror barnen kommer att slå ut först? När knopparna på våra vilda träd slår ut styrs de av ljus och värme, men även tillgången på vatten har betydelse.

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Vinterståndare – ibland fulla av frö

Vinterståndare kallas de blommor och frökapslar som stolta och torra står kvar den kalla årstiden. De är inte bara vackra utan har även en praktisk funktion. De håller fröna torra en bit från marken och vinterstormen hjälper sedan till att sprida fröna. Ut och leta efter vinterståndare, samla frön och se om ni kan odla i er fönsterkarm, det är riktigt spännande!!

Ni behöver:

Påsar, hushållspapper, jord och sprayflaska.

Gör så här:

Använd gärna en plastpåse så att inte alla frön trillar ner på marken då ni plockar. Trä påsen över vinterståndaren och bryt loss. Håll den sedan med påsens öppning uppåt och skaka. Förhoppningsvis får ni se massor av små frön. Låt barnen plocka vilka vinterståndare som helst men se gärna till att några röllekor kommer med, de är väldigt lätta att få att gro.

Lägg era frön på hushållspapper och spraya på vatten med en blomsterspruta. Placera gärna på en varm fönsterbräda inomhus. Håll fuktigt. Efter några dagar kommer ni att se att det börjar gro. Strö lite jord mellan plantorna och ni kommer snart få er egen äng i fönsterkarmen.

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Mjuka fåglar med ljud

Talgoxe

Tänk vilken glädje när man känner igen våra vanligaste småfåglar

Fåglar ser runt omkring oss dagligen och att lära sig känna igen de vanligaste brukar inte vara så svårt. Men att känna igen deras läte kan vara lite svårare. De mjuka fåglarna med ljud från Wild Republik är så fina och pedagogiska. Varje fågel har färger och ljud som stämmer överens med verklighetens fåglar. En talgoxe låter som en talgoxe och en blåmes som en blåmes. Det finns olika sätt att arbeta med fåglarna på förskola eller i skola och här kommer förslag på några.

Hemliga fågelpåsen

Jag har en fin sammetspåse som jag har samlat några favoritfåglar i. Jag eller barnen stoppar ner en hand och trycker på en fågel utan att titta och så gissar vi tillsammans vilken fågel det kan vara. Det kan vara bra att titta igenom och lyssna på alla fåglarna tillsammans först för att göra det lite lättare. Det blir också lättare om man börjar med få fåglar kanske bara två eller tre stycken och sedan kan man öka på efterhand.

Hemliga påsen ute

Du behöver tre olika mjuka fåglar i en hemlig påse och tre bilder på samma fåglar samt tre tvättklämmor. Sätt upp bilderna på fåglarna på te olika ställen tex tre olika träd som ändå står ganska nära varandra. Stoppa handen i påsen och tryck på en fågel och alla barn ska springa till rätt träd. De lär sig jättesnabbt vilken fågel som är vilken. Som bonus tränar man på att lyssna.

 

 

 

Posted on Lämna en kommentar
Posted on Lämna en kommentar

Matematikstjärnan

Matematik utomhus är fantastiskt roligt

Här är en liten övning som har minst två lösningar. Leta reda på fem pinnar, gärna i hyfsat samma längd. Utmaningen är sedan att lägga dessa så att de bildar en stjärna. Låt alla försöka en stund, gärna i grupp så att de kan resonera kring en lösning.

Den svåra lösningen är när pinnarna ligger som en fem-uddig stjärna så där som när man ritar en stjärna utan att lyfta på pennan.

En enklare variant är att lägga alla pinnarna med ena änden tillsammans och den andra änden spridd som en solfjäder runt mittpunkten.

Med sex pinnar kan man bygga två trianglar och lägga dessa ovanpå varandra. På så sätt får man en sex-uddig stjärna.

Tips: Ge inte ledtrådar för snabbt, det är så roligt att se vilka lösningar som dyker upp.

Posted on Lämna en kommentar